Відмінності між версіями «Qualification 6»!!!
Матеріал з wiki
Onpage keywords chain search with * wildcard.
Example: sear* my nam* will find Searh my names and search my Name
Lada (обговорення • внесок) |
111 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 13 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Рівень 6. | + | <font size="4" color="#9955ff" face="Arial" align="center"> Рівень 6. </font> |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | <font size="4" color="#338833" face="Arial" align="center"> Здатність розв'язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов</font> | |
| − | |||
| − | [[ | + | відповідно до [[competence_management:: NRK |Національної рамки кваліфікацій ]] відноситься до рівня [[qualification_level::6]]. Детальніше - див. опис проекту [[Ontoframe|«Розробка інтелектуальної системи інформаційного та когнітивного супроводу функціонування Національної рамки кваліфікацій» (ДР № 0115U000257)]]. |
| − | [[ | + | ==Компетенції== |
| + | Цей рівень містить | ||
| + | ===Інтегральна компетентність=== | ||
| + | [[Інтегральна компетентність:: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов]] | ||
| + | === Знання=== | ||
| + | |||
| + | [[Знання::Концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності, включаючи певні знання сучасних досягнень]] | ||
| + | |||
| + | [[Знання::Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності]] | ||
| + | |||
| + | === Уміння=== | ||
| + | [[Уміння::Уміння розв’язання складних непередбачуваних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів]] | ||
| + | === Комунікація=== | ||
| + | [[Комунікація::Комунікація донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності, здатність ефективно формувати комунікаційну стратегію]] | ||
| + | ===Автономність і відповідальність=== | ||
| + | [[Автономність і відповідальність::Автономність і відповідальніступравління комплексними діями або проектами, відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, відповідальність за професійний розвиток окремих осіб та/або груп осіб здатність до подальшого навчання з високим рівнем автономності]] | ||
| + | |||
| + | ==Класифікація== | ||
[[Категорія:competence_management]] | [[Категорія:competence_management]] | ||
Поточна версія на 14:21, 2 лютого 2017
Рівень 6.
Здатність розв'язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов
відповідно до Національної рамки кваліфікацій відноситься до рівня 6. Детальніше - див. опис проекту «Розробка інтелектуальної системи інформаційного та когнітивного супроводу функціонування Національної рамки кваліфікацій» (ДР № 0115U000257).
Зміст
Компетенції
Цей рівень містить
Інтегральна компетентність
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов«Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов» неможливо використати у якості назви сторінки у цій вікі.
Знання
Уміння
Уміння розв’язання складних непередбачуваних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів«Уміння розв’язання складних непередбачуваних задач і проблем у спеціалізованих сферах професійної діяльності та/або навчання, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів» неможливо використати у якості назви сторінки у цій вікі.
Комунікація
Комунікація донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності, здатність ефективно формувати комунікаційну стратегію
Автономність і відповідальність
Автономність і відповідальніступравління комплексними діями або проектами, відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, відповідальність за професійний розвиток окремих осіб та/або груп осіб здатність до подальшого навчання з високим рівнем автономності
