Speciality 122!!!
Галузь знань 12 “Інформаційні технології” Спеціальність 122 “Комп’ютерні науки та інформаційні технології ”.
Зміст
Профіль програми Бакалавр з інформаційних технологій
Одиничний ступінь, 240 кредитів ЄКТС Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького Впровадження у 2020 р. QF – level 6 / EQF –First cycle /НРК – рівень 6.
Ціль програми
Забезпечити освіту в галузі Інформаційних технологій із широким доступом до працевлаштування, підготувати студентів, які володіють фундаментальними та професійно-орієнтованими знаннями та вміннями у сфері інформаційно-комунікаційних технологій
Характеристика програми
цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки (20 кредитів ЄКТС, 60 год.); цикл дисциплін математичної та природничо-наукової (фундаментальної) підготовки (22 кредитів ЄКТС, 660 год.); цикл професійної та практичної підготовки (120 кредитів ЄКТС, 3600 год.; разом з написанням курсової роботи на 2, 3, 4 р.н., проходження практики на 2, 4 р.н.); цикл дисциплін вільного вибору (180 кредит ЄКТС, 5400 год.); загальна освіта в галузі Інформаційних технологій програма передбачає ознайомлення iз сучасними методами ефективного доступу до інформації, її збору, систематизації та збереження; основними парадигмами проектування та розробки програмного забезпечення комп’ютеризованих систем; методами планування життєвого циклу програмного забезпечення та розроблення моделі керування ресурсами; основними протоколами мережі Інтернет, моделями Інтернет- серверів; методами проектування інформаційних WEB-ресурсів з інтеграцією зовнішніх даних і програмних продуктів, використанням методів захисту інформації програма передбачає підготовку випускників до професійної діяльності; програма є основою до вивчення інформатики та програмування
Працевлаштування та продовження освіти
Бакалаври можуть працювати за такими спеціальностями: Технік-програміст, Фахівець з інформаційних технологій, Фахівець з розроблення комп'ютерних програм, Фахівець з комп'ютерної графіки (дизайну), Фахівець з розробки та тестування програмного забезпечення Магістерські програми з освіти (середньої і вищої), міждисциплінарні програми, близькі до освіти (комп’ютерні науки)
a
b
Тип диплому
Підходи до викладання та навчання студентоцентроване навчання, самонавчання, проблемно- орієнтоване навчання, індивідуально-творчий та праксіологічний підходи; лекції, лабораторні заняття, семінари, практичні заняття, самостійна робота з підручниками та в мережі Internet, консультації, підготовка кваліфікаційних (дипломних) робіт, проходження виробничої та обчислювальної практик 
x
Система оцінювання
накопичувальна бально-рейтингова система, що передбачає оцінювання студентів за усі види аудиторної та позааудиторної навчальної діяльності, спрямовані на опанування навчального навантаження з освітньої програми: поточний контроль, поетапний, модульний, підсумковий контроль, комплексний кваліфікаційний екзамен; письмові, усні екзамени, тестування, есе, презентації, залік з виробничої практики, курсова робота, кваліфікаційна робота. Програмні компетентності E


Developed by Інститут Програмних Систем
