Відмінності між версіями «Zapros ramka»!!!
Матеріал з wiki
Onpage keywords chain search with * wildcard.
Example: sear* my nam* will find Searh my names and search my Name
Lada (обговорення • внесок) (Створена сторінка: ==Деталізований запит щодо компетенцій рівня 6 НРК== Відповідно до відноситься рівня q...) |
Lada (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | ==Деталізований запит щодо компетенцій | + | ==Деталізований запит щодо компетенцій різних рівнів НРК== |
Відповідно до відноситься рівня [[qualification_level::6]] [[competence_management:: NRK |Національної рамки кваліфікацій ]] відносяться наступні компетенції різних категорій. | Відповідно до відноситься рівня [[qualification_level::6]] [[competence_management:: NRK |Національної рамки кваліфікацій ]] відносяться наступні компетенції різних категорій. | ||
{{#ask:[[Категорія:Competence_management]] [[qualification_level::6]] | | {{#ask:[[Категорія:Competence_management]] [[qualification_level::6]] | | ||
| + | ?qualification_level | ?знання | ?Уміння | ?Комунікація }} | ||
| + | |||
| + | {{#ask:[[Категорія:Competence_management]] [[qualification_level::1]] | | ||
?qualification_level | ?знання | ?Уміння | ?Комунікація }} | ?qualification_level | ?знання | ?Уміння | ?Комунікація }} | ||
Версія за 22:23, 11 січня 2017
Деталізований запит щодо компетенцій різних рівнів НРК
Відповідно до відноситься рівня 6 Національної рамки кваліфікацій відносяться наступні компетенції різних категорій.
| Qualification level | Знання | Уміння | Комунікація | |
|---|---|---|---|---|
| Qualification 1 | 1 | Елементарні фактологічні знання Розуміння найпростіших понять про себе і довкілля, основ безпечної поведінки | Виконання простих завдань за визначеними правилами та інструкціями у типових ситуаціях з використанням простих інструментів | Інтеграція до соціальних груп, реагування на прості письмові та усні повідомлення |
| Qualification 4 | 1 | Спеціалізовані фактологічні та теоретичні знання, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності Розуміння принципів, методів, процесів у навчанні та/або професійній діяльності | Виконання складних спеціалізованих завдань, що передбачає прийняття рішень, у ситуаціях, що змінюються, зокрема в нестандартних ситуаціях Планування власної роботи та в обмеженому контексті організація, контроль, оцінювання та коригування роботи інших | Продукування складних деталізованих усних і письмових повідомлень, зокрема у професійній діяльності Здійснення наставництва, передавання досвіду |
