Zapros ramka!!!

Деталізований запит щодо компетенцій різних рівнів НРК

це запит щодо спеціальностей та їх складових

Відповідно до Національної рамки кваліфікацій відносяться наступні компетенції різних категорій.

	Qualification level	Знання	Уміння	Комунікація
6	6	Концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності, включаючи певні знання сучасних досягнень Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності		Комунікація донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності, здатність ефективно формувати комунікаційну стратегію
Competence 001	6		Враховувати вплив факторів зовнішнього середовища на результативність професійної діяльності
Competence 002	6		Враховувати вплив факторів зовнішнього середовища на результативність професійної діяльності
Competence 003	6		Володіння різноманітними практичними навичками щодо збору та обробки інформції
Qualification 6	6	Концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності, включаючи певні знання сучасних досягнень Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності		Комунікація донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності, здатність ефективно формувати комунікаційну стратегію
Speciality 122	6 Qualification 6 Level eqf 6

	Qualification level	Знання	Уміння	Комунікація
Qualification 1	1	Елементарні фактологічні знання Розуміння найпростіших понять про себе і довкілля, основ безпечної поведінки	Виконання простих завдань за визначеними правилами та інструкціями у типових ситуаціях з використанням простих інструментів	Інтеграція до соціальних груп, реагування на прості письмові та усні повідомлення
Qualification 4	1	Спеціалізовані фактологічні та теоретичні знання, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності Розуміння принципів, методів, процесів у навчанні та/або професійній діяльності	Виконання складних спеціалізованих завдань, що передбачає прийняття рішень, у ситуаціях, що змінюються, зокрема в нестандартних ситуаціях Планування власної роботи та в обмеженому контексті організація, контроль, оцінювання та коригування роботи інших	Продукування складних деталізованих усних і письмових повідомлень, зокрема у професійній діяльності Здійснення наставництва, передавання досвіду

	Qualification level	Знання	Уміння	Комунікація
6	6	Концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності, включаючи певні знання сучасних досягнень Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності		Комунікація донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності, здатність ефективно формувати комунікаційну стратегію
Aspirantura IPS
Compet1 test
Competence 001	6		Враховувати вплив факторів зовнішнього середовища на результативність професійної діяльності
Competence 0010
Competence 002	6		Враховувати вплив факторів зовнішнього середовища на результативність професійної діяльності
Competence 003	6		Володіння різноманітними практичними навичками щодо збору та обробки інформції
Competence 004
Competence 0045
Competence 005
Competence 006
Competence 008
Competence 009
Competence 300104
Competence 300105
Competence 300106
Competence 30011
Competence 30012
Competence 30013
Competence 30014
Competence 30015
Eqf	Level eqf 1 Level eqf 2 Level eqf 3 Level eqf 4 Level eqf 5 Level eqf 6 Level eqf 7 Level eqf 8
Level eqf 1	Level eqf 1	Basic general knowledge	Basic skills required to carry out simple tasks1111
Level eqf 2	Level eqf 2	Basic factual knowledge of a field of work or study	Basic cognitive and practical skills required to use relevant information in order to carry out tasks and to solve routine problems using simple rules and tools
Level eqf 3	Level eqf 3	Knowledge of facts, principles, processes and general concepts, in a field of work or study	A range of cognitive and practical skills required to accomplish tasks and solve problems by selecting and applying basic methods, tools, materials and information
Level eqf 4	Level eqf 4	Factual and theoretical knowledge in broad contexts within a field of work or study	A range of cognitive and practical skills required to generate solutions to specific problems in a field of work or study
Level eqf 5	Level eqf 5	Comprehensive, specialised, factual and theoretical knowledge within a field of work or study and an awareness of the boundaries of that knowledge	A comprehensive range of cognitive and practical skills required to develop creative solutions to abstract problems
Level eqf 6	Level eqf 6	Advanced knowledge of a field of work or study, involving a critical understanding of theories and principles	Advanced skills, demonstrating mastery and innovation, required to solve complex and unpredictable problems in a specialised field of work or study
Level eqf 7	Level eqf 7	Highly specialised knowledge, some of which is at the forefront of knowledge in a field of work or study, as the basis for original thinking and/or research Critical awareness of knowledge issues in a field and at the interface between different fields	Specialised problem-solving skills required in research and/or innovation in order to develop new knowledge and procedures and to integrate knowledge from different fields
Level eqf 8	Level eqf 8	Knowledge at the most advanced frontier of a field of work or study and at the interface between fields	The most advanced and specialised skills and techniques, including synthesis and evaluation, required to solve critical problems in research and/or innovation and to extend and redefine existing knowledge or professional practice
Level nrk 0	Level nrk 0	Елементарні загальні знання про себе та довкілля Розуміння найпростіших причинно-наслідкових та просторово-часових зв’язків	Виконання елементарних завдань у відомих однотипних ситуаціях
Level nrk 1	Level nrk 1	Елементарні фактологічні знання Розуміння найпростіших понять про себе і довкілля, основ безпечної поведінки	Виконання простих завдань за визначеними правилами та інструкціями у типових ситуаціях з використанням простих інструментів
Level nrk 2	Level nrk 2	Базові фактологічні знання, набуті у процесі навчання та/або трудової діяльності Розуміння основних (загальних) процесів у навчанні та/або трудовій діяльності	Виконання типових нескладних завдань за визначеними правилами
Level nrk 3	Level nrk 3	Загальні систематизовані знання у сфері освіти та/або професійної діяльності Розуміння основних (загальних) принципів, процесів і понять у навчанні та/або професійній діяльності	Виконання типових завдань у різних ситуаціях шляхом вибору і застосування основних методів, інструментів, матеріалів та інформації Оцінювання результатів виконання завдань відповідно до критеріїв, які в основному заздалегідь обумовлені
Level nrk 4	Level nrk 4	Спеціалізовані фактологічні та теоретичні знання, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності Розуміння принципів, методів, процесів у навчанні та/або професійній діяльності	Виконання складних спеціалізованих завдань, що передбачає прийняття рішень, у ситуаціях, що змінюються, зокрема в нестандартних ситуаціях Планування власної роботи та в обмеженому контексті організація, контроль, оцінювання та коригування роботи інших
Level nrk 5	Level nrk 5	Широкі спеціалізовані фактологічні та теоретичні знання, набуті у процесі навчання	Планування, зокрема розподіл ресурсів, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб Розв’язання типових спеціалізованих задач широкого спектра
Level nrk 6	Level nrk 6	Концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності, включаючи певні знання сучасних досягнень Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності	Розв’язання складних непередбачуваних задач
Level nrk 7	Level nrk 7	Критичне осмислення проблем у навчанні та/або професійній діяльності та на межі предметних галузей Спеціалізовані концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності на рівні новітніх досягнень	Провадження дослідницької та/або інноваційної діяльності Розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань
Level nrk 8	Level nrk 8	Найбільш передові концептуальні та методологічні знання в галузі науково-дослідної діяльності і на межі предметних галузей	Критичний аналіз, оцінка і синтез нових та складних ідей Розроблення та реалізація проектів, включаючи власні дослідження
Level nrk 9	Level nrk 9	Нові концептуальні та методологічні знання в певній та суміжних галузях	Критичний аналіз комплексних проблем, синтез нових складних ідей, зокрема у міждисциплінарних сферах
NRK	Level nrk 6 Level nrk 0 Level nrk 1 Level nrk 2 Level nrk 3 Level nrk 4 Level nrk 5 Level nrk 7 Level nrk 8 Level nrk 9
Qualification 0	0	Елементарні загальні знання про себе та довкілля Розуміння найпростіших причинно-наслідкових та просторово-часових зв’язків	Виконання елементарних завдань у відомих однотипних ситуаціях	Ситуативна взаємодія в обмеженому колі осіб за допомогою інших Реагування на прості усні повідомлення
Qualification 1	1	Елементарні фактологічні знання Розуміння найпростіших понять про себе і довкілля, основ безпечної поведінки	Виконання простих завдань за визначеними правилами та інструкціями у типових ситуаціях з використанням простих інструментів	Інтеграція до соціальних груп, реагування на прості письмові та усні повідомлення
Qualification 2	2	Базові фактологічні знання, набуті у процесі навчання та/або трудової діяльності Розуміння основних (загальних) процесів у навчанні та/або трудовій діяльності	Виконання типових нескладних завдань за визначеними правилами та інструкціями у різних типових ситуаціях з використанням інструментів Оцінювання результатів виконання завдань відповідно до установлених критеріїв, застосування аргументації	Взаємодія в колективі для виконання завдань, продукування деталізованих усних і письмових повідомлень
Qualification 3	3	Загальні систематизовані знання у сфері освіти та/або професійної діяльності Розуміння основних (загальних) принципів, процесів і понять у навчанні та/або професійній діяльності	Виконання типових завдань у різних ситуаціях шляхом вибору і застосування основних методів, інструментів, матеріалів та інформації Оцінювання результатів виконання завдань відповідно до критеріїв, які в основному заздалегідь обумовлені	Сприйняття критики, порад і вказівок; продукування деталізованих усних і письмових повідомлень, зокрема у професійній діяльності Здатність до ефективної роботи в команді
Qualification 4	1	Спеціалізовані фактологічні та теоретичні знання, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності Розуміння принципів, методів, процесів у навчанні та/або професійній діяльності	Виконання складних спеціалізованих завдань, що передбачає прийняття рішень, у ситуаціях, що змінюються, зокрема в нестандартних ситуаціях Планування власної роботи та в обмеженому контексті організація, контроль, оцінювання та коригування роботи інших	Продукування складних деталізованих усних і письмових повідомлень, зокрема у професійній діяльності Здійснення наставництва, передавання досвіду
Qualification 5	5		Планування, зокрема розподіл ресурсів, аналіз, контроль та оцінювання власної роботи та роботи інших осіб	взаємодія, співробітництво з широким колом осіб (колеги, керівники, клієнти) для провадження професійної або навчальної діяльності
Qualification 6	6	Концептуальні знання, набуті у процесі навчання та професійної діяльності, включаючи певні знання сучасних досягнень Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності		Комунікація донесення до фахівців і нефахівців інформації, ідей, проблем, рішень та власного досвіду в галузі професійної діяльності, здатність ефективно формувати комунікаційну стратегію
Qualification 7	7	Критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять у навчанні та професійній діяльності	Провадження дослідницької та/або інноваційної діяльності	Зрозуміле і недвозначне донесення власних висновків, а також знань та пояснень, що їх обґрунтовують, до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються Використання іноземних мов у професійній діяльності
Qualification 8	8			Спілкування в діалоговому режимі з широкою науковою спільнотою та громадськістю в певній галузі наукової та/або професійної діяльності
... подальші результати

Developed by Інститут Програмних Систем